Особливості навчання англійської мови молодших школярів згідно концепції «Нова українська школа»

O.Y Komanda

doi:10.31812/psychology.v0i0.7229

The features of teaching english in primary schools in accordance with the concept of «The new ukrainian school»

Authors

O.Y Komanda Криворізька загальноосвітня школа І˗ІІІ ступенів № 88

DOI:

https://doi.org/10.31812/psychology.v0i0.7229

Keywords:

primary education, foreign language education, communicative competence, communicative-activity orientation, junior schoolboy

Abstract

The article marks the main tendencies of reforming modern education. The author emphasizes the reorientation school teaching of foreign languages into communicative-activity, person-oriented and cultural trends, outlines the principles of English language teaching in primary schools in the system «The New Ukrainian School».

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 58 / PDF downloads: 43

Author Biography

O.Y Komanda, Криворізька загальноосвітня школа І˗ІІІ ступенів № 88

вчитель англійської мови, спеціаліст першої категорії

Downloads

PDF (Українська)

Published

2018-09-17

How to Cite

Komanda О. Є. (2018). The features of teaching english in primary schools in accordance with the concept of «The new ukrainian school». Actual Problems of Psychology in Educational Institutions, 8, 147–151. https://doi.org/10.31812/psychology.v0i0.7229