ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ОСНОВІ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

М.А.  Пригодій

doi:10.31812/educdim.4815

Автор(и)

М.А. Пригодій Інститут вищої освіти АПН України

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.4815

Ключові слова:

міждисциплінарна інтеграція, модель інтегративної підготовки, підготовка вчителя технологій

Анотація

Розглянуто сучасний стан і теоретичні основи підготовки майбутніх учителів технології у ВНЗ, їх структуру і зміст. Обґрунтовано роль і значення інтегрованого підходу в освітньому процесі у вищій школі. Подано характеристику педагогічних умов ефективної реалізації міждисциплінарної інтеграції, розроблених з урахуванням інтересів учнів, навчальних та специфічних особливостей освітньої установи. Розроблено модель інтегративної підготовки майбутнього вчителя до професійно-педагогічної діяльності.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 80 / PDF downloads: 52

Біографія автора

М.А. Пригодій, Інститут вищої освіти АПН України

к. пед. н., доцент, докторант

Посилання

Абдулина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования / О.А. Абдулина. - М.: Просвещение, 1990. - 141 с.

Бекренев А., Михелькевич В. Многоступенчатые структур интегрированннх систем образования / А. Бекренев, В. Михелькевич // Высшее образование в России. - 1996. - № 3. - С. 37-50.

Браже Т.Г. Интеграция предметов в современной школе / Т.Г. Браже / Литература в школе. - 1996. - № 5. - С. 150-154.

Вернадский В.И. Размьішления натуралиста. Научная мнсль как планетарное явление / В.И. Вернадский. - М, 1977. - С. 54.

Виленский М.Я. Технологии профессионально-ориентированного обучения высшей школе / М.Я. Виленский, П.И. Образцов, А.И. Уман [под ред .Я Сластенинаї. - М.: Педагогика, 2004. - 192 с.

Волков И.П. Учим творчеству / И.П. Волков. - М.: Педагогика, 1998. - 94 с.

Дик Ю.И. Интеграция учебньїх предметов / Ю.И. Дик, А.А. Пинский, В.И. Усанов // Советская педагогика. - 1987. - № 9. - С. 42-47. DOI: https://doi.org/10.7868/S0131164616030061

Тюнников Ю.С. Методика виявлення н описання интегрированных процессов в учебно-воспитательной работе СПТУ / Ю.С. Тюнников. - М. : Академия пед. наук., 1986. - 47 с.

Чебышев Н. Основа развития современной высшей школы / Н. Чебышев, Я.Каган // Высшее образование в России. - 1998. - № 2. С. - 17-22.