Психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови

Зінаїда Павлівна Бакум; Олександра Олександрівна Пальчикова

doi:10.31812/filstd.v9i1.595

Психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови

Автор(и)

Зінаїда Павлівна Бакум
Олександра Олександрівна Пальчикова

DOI:

https://doi.org/10.31812/filstd.v9i1.595

Ключові слова:

крос-культурна компетентність, країнознавчий інтерес, національний характер, соціокультурні розбіжності

Анотація

У статті розглянуто психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови, до яких віднесено країнознавчий інтерес до національного характеру та соціокультурних розбіжностей, а також пізнавальні, професійні та соціальні мотиви.

Metrics

PDF views

172

Abstract views: 148 / PDF downloads: 172

Downloads

Опубліковано

2013-10-16

Як цитувати

Бакум, З. П., & Пальчикова, О. О. (2013). Психологічні чинники формування крос-культурної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету, 9(1), 654–663. https://doi.org/10.31812/filstd.v9i1.595