ТВОРЧА СПРЯМОВАНІСТЬ ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНО-ЕСТЕТИЧНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПОЗАНАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.6187Ключові слова:
creative activity, outside of educational preparation, integration of artsАнотація
The article deals with some problems of aestenc and musical orientations in the process of students' creative activity.
Завантаження
Metrics
Посилання
Арановский М.Г. О психологических предпосылках предметно-пространственных слуховых представлений / Проблемы музыкального мышления. Сборник статей. Составитель и редактор Арановский М.Г. - М.: Музыка, 1974. - С. 252-271.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб.: Питер Ком., 1999. - 368 с.
Курышева Т.А. Театральность и музыка. - М.: Сов. композитор, 1984. - 200 с.
Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. - М.: Музыка, 1972. - 384 с.
Сохор А. Социология и музыкальная культура / Вопросы социологии и эстетики музыки. Сборник статей. - 1 ч. - Л.: Советский композитор, 1980. - 296 с.
Юсов Б.П. О взаимодействии искусств в развитии детей на интегрированных занятиях // Когда все искусства вместе... Полихудожественное развитие учащихся различных возрастных групп. Пособие для учителя. (Б.П. Юсов, Т.И. Сухова, Л.Г. Савенькова, под общ. ред. Б.П. Юсова. - М.: ИЦЭВ РАО, 1995. - 10 план НИР 1995 года. - С. 8-49.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2006 O.M. Ponomarova
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
