Інтегрування педагогічних ідей А. С. Макаренка в діяльність сучасних загальноосвітніх та вищих навчальних закладів.

Марина Миколаївна Волікова

doi:10.31812/educdim.v46i0.2547

Authors

Марина Миколаївна Волікова Kryvyi Rih Pedagogical Institute of the State Higher Educational Institution"Kryvyi Rih National University"

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2547

Keywords:

integration, pedagogical heritage of A. S. Makarenko, education, upbringing

Abstract

Volikova M. N. The integration of pedagogical ideas of A. S. Makarenko in the activities of modern comprehensive and higher education institutions.

The article analyzes the pedagogical ideas and views of outstanding Ukrainian educator A. S. Makarenko in the context of contemporary educational realities: comprehensive development and self-esteem, the formation of personal maturity, peculiarities of professional activity of a teacher in the context of a humanistic education. It was clarified how the thoughts of A.S. Makarenko about teaching technique and skill are current today. The idea that the actual path of the educational system development of the twenty-first century should be the dialectical development of pedagogical theory and practice of the twentieth century has been substantiated.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 112 / PDF downloads: 108

Author Biography

Марина Миколаївна Волікова, Kryvyi Rih Pedagogical Institute of the State Higher Educational Institution"Kryvyi Rih National University"

postgraduate

References

1. Зязюн І. А. Гуманістична сутність майстерності А. Макаренка – вихователя / І. А. Зязюн, І. Ф. Кривонос, Н. М. Тарасевич // Педагогіка і психологія. – 1998. – No1. – С. 18–43.
2. Іванчук М. Г. Інтегроване навчання: сутність та виховний потенціал. (Виховання особистості молодшого школяра в умовах інтегрованого підходу до навчання) / М. Г. Іванчук. – Чернівці : Рута, 2004. – 360 с.
3. Макаренко А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко : Твори в семи томах. – Т. 5. – Київ : Рад. школа, 1954. – 484 с.
4. Макаренко А. С. Мої педагогічні погляди / А. С. Макаренко: Твори в семи томах. – Т. 4. – Київ : Рад. школа, 1954. – 428 с.
5. Макаренко А. С. Загальні питання теорії педагогіки / А. С. Макаренко: Твори в семи томах. – Т. 5. – Київ : Рад. школа, 1954. – 482 с.
6. Макаренко А. С. С любовью и тревогой : сборник / А. С. Макаренко; сост., вступ. ст., прим. А. К. Романовского, А. Т. Губко. – Київ : Изд-во УСХА, 1989. – 368 с.
7. Макаренко А. С. Вибрані педагогічні твори // А. С. Макаренко. – Київ : Рад. шк., 1947. – 282 с.
8. Масол Л. М. Зміст загальної мистецької освіти в Україні й за рубежем : Проблеми виховання / Л. М. Масол // Педагогіка і психологія. – 2001. – No 3–4. – С. 69–79.
9. Сластенин В. А. Макаренко как теоретик воспитания / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. – 2008. – No 3. – С. 5–7.
10. Хархан Г. Д. Виховання сім’янина в педагогічній спадщині А.С. Макаренка / Г. Д. Хархан // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2010. – No 1. – C. 66–71.
11. Ярмаченко Н. Д. Педагогическая деятельность и творческое наследие А. С. Макаренко : [книга для учителя] / Н. Д. Ярмаченко. – Київ : Рад. школа, 1989. – 191 с.