Competence-based approach in the professional training of future teachers
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2425Keywords:
competency, competence, professional competence, competence-based approach, teacher’s training, teacher’s professional trainingAbstract
Yesina N. A Competence-based approach in the professional training of future teachers.
In the article the concept «competence», «professional competence», «competence-based approach» is shown, types and subspecies of professional competence of future teacher which influence the results of educational and administrative activity of students are described, the author's definition of the concept «competence» is given, structural components of professional training of future teacher are defined.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 112
/ PDF downloads: 136
References
1. Брижак Н. Компетентнісний підхід у підготовці майбутнього педагога / Н. Брижак // Науковий вісник Ужгородського національного університету. – Ужгород. – 2012. – С. 46–48.
2. Васильєва М. П. Теорія педагогічної деонтології / М. П. Васильєва. – Харків : Нове слово, 2003. – 216 с.
3. Ефремова Н. Ф. Компетенции в образовании: формирование и оценивание / Н. Ф. Ефремова. – Москва : Национальное образование, 2012. – 416 с. 4. Карпова Л. Г. Складники професіоналізму вчителя / Л. Г. Карпова // Проблеми підготовки викладачів до здійснення сучасної освіти: [зб. наук. пр.] // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка. – Харків : Стиль Іздат, 2006. – С. 46–53.
5. Лозова В. І. Стратегічні питання сучасної дидактики / В. І. Лозова. – Харків : Шлях освіти. – No 2. – 2003. – С. 11–16.
6. Нагорна Н. В. Формування у студентів понять компетентності й компетенції / Н. В. Нагорна // Виховання і культура. – 2007. – No 1–2 (11–12). – С. 266–268.
7. Огарев Е. И. Компетентность образования: социальный аспект [текст] / Е. И. Огарев. – Санкт-Петербург : РАОИОВ, 1995. – 39 с.
8. Пометун О. І. Формування громадянської компетентності: погляд з позиції сучасної педагогічної науки / О. І. Пометун // Вісник програм шкільних обмінів. – 2005. – No 23. – С. 18–20.
9. Сорокина Т. М. Профессиональная компетентность как фактор профессиональной успешности / Т. М. Сорокина // Акмеология. – 2007. – No 1. – С. 23–27.
10. Тартур Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста / Ю. Г. Тартур // Высшее образование сегодня. – 2004. – No 3. – С. 20–26.
11. Химинець В. Компетентнісний підхід до професійного розвитку вчителя [Електронний ресурс] / В. Химинець. – Режим доступу : http://zakinppo.org.ua/ 2010-01-18-13-44-15/233-2010-08-25-07-10-49 [http:// zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/233-2010-08І
12. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – No 2. – С. 58–64.
2. Васильєва М. П. Теорія педагогічної деонтології / М. П. Васильєва. – Харків : Нове слово, 2003. – 216 с.
3. Ефремова Н. Ф. Компетенции в образовании: формирование и оценивание / Н. Ф. Ефремова. – Москва : Национальное образование, 2012. – 416 с. 4. Карпова Л. Г. Складники професіоналізму вчителя / Л. Г. Карпова // Проблеми підготовки викладачів до здійснення сучасної освіти: [зб. наук. пр.] // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка. – Харків : Стиль Іздат, 2006. – С. 46–53.
5. Лозова В. І. Стратегічні питання сучасної дидактики / В. І. Лозова. – Харків : Шлях освіти. – No 2. – 2003. – С. 11–16.
6. Нагорна Н. В. Формування у студентів понять компетентності й компетенції / Н. В. Нагорна // Виховання і культура. – 2007. – No 1–2 (11–12). – С. 266–268.
7. Огарев Е. И. Компетентность образования: социальный аспект [текст] / Е. И. Огарев. – Санкт-Петербург : РАОИОВ, 1995. – 39 с.
8. Пометун О. І. Формування громадянської компетентності: погляд з позиції сучасної педагогічної науки / О. І. Пометун // Вісник програм шкільних обмінів. – 2005. – No 23. – С. 18–20.
9. Сорокина Т. М. Профессиональная компетентность как фактор профессиональной успешности / Т. М. Сорокина // Акмеология. – 2007. – No 1. – С. 23–27.
10. Тартур Ю. Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста / Ю. Г. Тартур // Высшее образование сегодня. – 2004. – No 3. – С. 20–26.
11. Химинець В. Компетентнісний підхід до професійного розвитку вчителя [Електронний ресурс] / В. Химинець. – Режим доступу : http://zakinppo.org.ua/ 2010-01-18-13-44-15/233-2010-08-25-07-10-49 [http:// zakinppo.org.ua/2010-01-18-13-44-15/233-2010-08І
12. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – No 2. – С. 58–64.
Downloads
Published
18-07-2019
How to Cite
Єсіна, Н. О. (2019). Competence-based approach in the professional training of future teachers. Pedagogy of Higher and Secondary Education, 47, 35–39. https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2425
Issue
Section
Theoretical and practical problems of higher school pedagogy
License
Copyright (c) 2016 Наталія Олександрівна Єсіна
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
