Комп’ютеризація як складник інформаційної освіти

Олександр Іванович Дрогайцев

doi:10.31812/educdim.v38i0.3208

Автор(и)

Олександр Іванович Дрогайцев Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3208

Ключові слова:

інформатизація, комп’ютеризацiя освiти навчально-виховний процес, комп’ютеризацiя освiти, навчально-виховний процес

Анотація

Дрогайцев О. І. Комп’ютеризація як складник інформаційної освіти.

У статтi розглянуто питання актуальності комп’ютеризацiї навчального процесу у сучаснiй школi. Комп’ютерна освіта розуміється як динамічний процес, основні тенденції його розвитку пов’язані з розширенням сфери використання комп’ютера в навчально-виховному процесі. Розкрито дидактичні можливості мережі Інтернет.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 100 / PDF downloads: 88

Біографія автора

Олександр Іванович Дрогайцев, Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент

Посилання

1. Даниельсен О. Путь в информационное общество [Электронный ресурс] / О. Даниельсен, М. Лазарева. – Режим доступа: http:www/ecdl. ru
2. Матвiєнко О. B. Освiта в інформаційному суспiльствi / О. B. Матвiєнко // Педагогiка i психологія. – 2004. – No2 (43). – С. 106–112.
3. Гончаренко Е. B. К вопросу об использовании компьютера / Е. B. Гончаренко, E. B. Панченко // Материалы III Международной научной конференции / [сост. T. C. Пристайко]. – Днепропетровск: Пороги, 2007 – С. 351–353.
4. Верлань А. Ф. Дидактичнi принципи в умовах традиційного і комп’ютерного навчання / А. Ф. Верлань, Н. T. Tверезовська // Педагогика і психологія. – 1998. – No3 (20). – C. 126–132.