ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ НА ЗАНЯТТЯХ З ОСНОВНОГО МУЗИЧНОГО ІНСТРУМЕНТУ (ФОРТЕПІАНО)
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5983Ключові слова:
musical thinking, employment on the basic musical tool (piano), stages, intonation, dialogue, communication between disciplines, theoretical analysis, methods o f training, practice o f the executorАнотація
The article considers stages of development of musical thinking on employment on the basic musical tool (piano), conducting principles, which underlie the forms and methods щf educational process and promote development of musical thinking of the future teacher of music.
Завантаження
Metrics
Посилання
Ананьев Б. Г. Проблема представления в советской психологической науке Н Философские записки. T.5 - Л.: Изд-во АН СССР, 1950. - С. 3-97.
Менчинская К А. Проблемы учения и умственного развития школьника // Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 1989. - 219 с.
Надырова Л. Л. Струны общности: теоретические основы развития эмпатии у студентов музыкально-педагогических факультетов. - Владимир: ВШУ, 1999. - 318 с.
Назаров И. Т. Основы музыкально-исполнительской техники и метод ее совершенствования. - Л.: Музыка, 1969. - 134 с.
Психология музыкальной деятельности. Теория и практика / Общ. ред. Цыпина Г. М. Москва, 2003. - 336 с.
Ражников В. Г. Динамика художественного сознания в музыкальном обучении: Дисс. в форме науч. докл. д-ра пед. наук. - М., 1993. - 60 с.
Соколов Е. Н. Сферическая модель интеллектуальных операций // Психологический журнал. - 2001. - № 3 . - С. 49-56.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2007 O.M. Yaroshenko
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
