Тhe educational impact of information technology on personal development of pupils
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2668Keywords:
information and communication technologies, training, skills, information technology, multimedia, electronic booksAbstract
Koval M. M Тhe educational impact of information technology on personal development of pupils.
The article highlights the problem of preparing the younger generation to a full, productive life in the development of new level school using new information technologies
and their use in the educational process as a means to preserve the originality and uniqueness of every child ready for self-disclosure. The introduction of new information
technologies in the educational sector , education of the individual in the modern world of developing society with full access to information from unrestricted age characteristics is
analysed.
Downloads
Metrics
PDF views
109
Abstract views: 117
/ PDF downloads: 109
References
1. Гуревич Р. С. Інноваційно-телекомунікаційні технології в навчальному процесі: посібник [для педагогічних працівників і студентів педагогічних вищих начальних закладів] / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. – Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2002. – 116 с.
2. Жук Ю. О. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання у професійній освіті / Ю. О. Жук // Управління якістю професійної освіти: [зб. наук. пр.] / Укр. інж. - пед. акад. – Донецьк, 2001. – С. 273–275.
3. Інноваційні педагогічні технології у трудовому навчанні: навч.-метод. посіб. / [В. Г. Гетта, Р. С. Гуревич, О. М. Коберник та ін.; за ред О. М. Коберника, Г. В. Терещука]. – Умань: [СПД Жовтий], 2008. – 212 с.
4. Корольов В. Б. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках трудового навчання (із досвіду вчителя трудового навчання Миронівського НВК. [Електронний ресурс] / В. Б. Корольов. – Режим доступу: http://mnvk2.at.ua
5. Кремень В. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті і формування інформаційного суспільства / В. Кремень // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2006. – No 6. – С. 5–9.
6. Крушельницька Я. В. Фізіологія і психологія праці: [навч. посіб.] / Я. В. Крушельницька. – К. : КНЕУ, 2000. – 232 с.
7. Тхоржевський Д. О. Методика трудового та професійного навчання. Ч. 2. Загальні засади трудового навчання / Д. О. Тхоржевський. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2000. – 186 с.
2. Жук Ю. О. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання у професійній освіті / Ю. О. Жук // Управління якістю професійної освіти: [зб. наук. пр.] / Укр. інж. - пед. акад. – Донецьк, 2001. – С. 273–275.
3. Інноваційні педагогічні технології у трудовому навчанні: навч.-метод. посіб. / [В. Г. Гетта, Р. С. Гуревич, О. М. Коберник та ін.; за ред О. М. Коберника, Г. В. Терещука]. – Умань: [СПД Жовтий], 2008. – 212 с.
4. Корольов В. Б. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках трудового навчання (із досвіду вчителя трудового навчання Миронівського НВК. [Електронний ресурс] / В. Б. Корольов. – Режим доступу: http://mnvk2.at.ua
5. Кремень В. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті і формування інформаційного суспільства / В. Кремень // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2006. – No 6. – С. 5–9.
6. Крушельницька Я. В. Фізіологія і психологія праці: [навч. посіб.] / Я. В. Крушельницька. – К. : КНЕУ, 2000. – 232 с.
7. Тхоржевський Д. О. Методика трудового та професійного навчання. Ч. 2. Загальні засади трудового навчання / Д. О. Тхоржевський. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2000. – 186 с.
Downloads
Published
19-02-2015
How to Cite
Коваль, М. (2015). Тhe educational impact of information technology on personal development of pupils. Pedagogy of Higher and Secondary Education, 44, 145–148. https://doi.org/10.31812/educdim.v44i0.2668
Issue
Section
Obsolete8
License
Copyright (c) 2015 Марина Коваль
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
