Сутність і структура інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища

Ірина Онищенко

doi:10.31812/educdim.v40i0.2990

Authors

Ірина Онищенко

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2990

Keywords:

information education, information environment, information and communication pedagogical environment, information and communication technologies, professional training

Abstract

Onishchenko I. V. The essence and structure of information and communication pedagogical environment.

The article reveals the essence of information and communication pedagogical environment, defined by its role in the training of future teachers. The opinion that the information and communication environment is a complex pedagogical educational system, which includes the information, organizational, intellectual, methodological, technical, program resources that increase efficiency and the quality of specialists’ training.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 97 / PDF downloads: 97

References

1. Гордійчук Г. Б. Використання інформаційного освітнього середовища навчального закладу для підготовки педагогів / Г. Б. Гордійчук, Д. В. Зінченко // Актуальні проблеми математики, фізики і технологічної освіти : зб. наук. праць. – Вип. 7. – Вінниця : Планер, 2010. – С. 309–311.
2. Коткова В. Підготовка майбутнього фахівця початкової школи в умовах інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища / В. Коткова // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : зб. наук. праць Уманського держ. педагог. у-ту ім. Павла Тичини. – Умань : ПП Жовтий, 2010. – Вип. 35. – С. 101–107.
3. Петухова Л. Є. Теоретичні основи підготовки вчителів початкових класів в умовах інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища : [монографія] / Л. Є. Петухова. – Херсон : Айлант, 2007. – 220 с.
4. Петухова Л. Є. Теоретико-методичні засади формування інформатичних компетентностей майбутніх учителів початкових класів : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Л. Є. Петухова; Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2009. – 564 с.
5. Полякова Л. П. Державне управління інформаційно-освітнім середовищем інноваційних університетських комплексів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра наук з державного управління : 25.00.02 / Л. П. Полякова; Донец. держ. ун-т управління. – Донецьк, 2010. – 36 с.
6. Розина И. Н. Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация как прикладная область коммуникативных исследовании [Электронный ресурс] / И. Н. Розина. –
Режим доступа: http://ifets.ieee.org/ Russian/depository/v8_ 12/html
7. Щолок О. Б. Інформаційно- навчальне середовище як чинник формування компетентності самоосвіти у майбутнього фахівця / О. Б. Щолок // Освітнє середовище як методична проблема: [зб. наук. праць]. – Херсон : Вид-во ХДУ. – 2006. – С. 183–184.