Роль української мови за професійним спрямуванням у становленні майбутнього ветеринара
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3587Ключові слова:
українська мова за професійним спрямуванням, професійне спілкування, ветеринарАнотація
Стукало О. А. Роль української мови за професійним спрямуванням у становленні майбутнього ветеринара.
У статті охарактеризовано місце української мови у становленні майбутнього спеціаліста. Здійснено спробу аналізу педагогічних умов формування професійного спілкування студентів аграрного університету на матеріалі вивчення української мови професійного спрямування.
Завантаження
Metrics
PDF views
139
Abstract views: 126
/ PDF downloads: 139
Посилання
1. Бибрих Р. Р. Мотивационные аспекты адаптации студентов к учебному процессу в вузе / Р. Р. Бибрих // Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процессу. – Кишинев, 1990. – С. 17–29.
2. Кияк Т. Р. Лингвистические аспекты терминоведения: [учебн. пособ.] / Т. Р. Кияк. – К. : УМКВО, 1989. – 103 с.
3. Кочерган М. П. Вступ до мовознавтва: [підручник] / М. П. Кочерган. – К. : Академія, 2001. – 368 с.
4. Леонтьев А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев. – М. : Смысл, 1997. – 365 с.
5. Тоцька Н. Методика роботи викладачів вищого технічного навчального закладу над українським професійним мовленням студентів / Н. Тоцька // Дивослово. – 2003. – No 1. – С. 62–65.
2. Кияк Т. Р. Лингвистические аспекты терминоведения: [учебн. пособ.] / Т. Р. Кияк. – К. : УМКВО, 1989. – 103 с.
3. Кочерган М. П. Вступ до мовознавтва: [підручник] / М. П. Кочерган. – К. : Академія, 2001. – 368 с.
4. Леонтьев А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев. – М. : Смысл, 1997. – 365 с.
5. Тоцька Н. Методика роботи викладачів вищого технічного навчального закладу над українським професійним мовленням студентів / Н. Тоцька // Дивослово. – 2003. – No 1. – С. 62–65.
Downloads
Опубліковано
13-01-2012
Як цитувати
Стукало, О. А. (2012). Роль української мови за професійним спрямуванням у становленні майбутнього ветеринара. Педагогіка вищої та середньої школи, 34, 125–132. https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3587
Номер
Розділ
Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи
Ліцензія
Авторське право (c) 2012 О. А. Стукало
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
