ОРГАНІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.6813Анотація
In the article an author specifies the concepts of activity, cognitive activity, describe the essence of the problem of organization the cognitive activity on the labour teaching lessens.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 90
/ PDF downloads: 62
Посилання
Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності // Освіта України. - 2000. - №32 - С. 2.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.-М: Педагогика, 1989. - 322 с.
Сухомлинський В.О. Як виховати справжню людину. - К.: Вища школа, 1979. - 641 с.
Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1979. - 160 с.
Downloads
Опубліковано
16-10-2008
Як цитувати
Сушенцев O. (2008). ОРГАНІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ У ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. Педагогіка вищої та середньої школи, 22, 271–277. https://doi.org/10.31812/educdim.6813
Номер
Розділ
Шляхи вдосконалення трудової підготовки учнів загальноосвітніх закладів
Ліцензія
Авторське право (c) 2008 O.Ye. Sushentsev
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
