КОНЦЕПЦІЯ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5182Анотація
The article investigates the problem of combining didactic theories with the concept of effective teaching. It has been shown that this combination contributes a lot to both quality of education and raising the scientific lives of theoretical and teaching manuals.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 86
/ PDF downloads: 55
Посилання
No references
Downloads
Опубліковано
26-06-2003
Як цитувати
Бугрій O. (2003). КОНЦЕПЦІЯ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. Educational Dimension, 5, 287–296. https://doi.org/10.31812/educdim.5182
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2003 O.V. Buhriy
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
