СТРУКТУРУВАННЯ ЗМІСТ ОСВІТИ ЯК УМОВИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА У ВИЩІЙ ШКОЛІ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.5831Анотація
The structuring of the contents of education is oriented on the unity, coordination and presentation of educational information. It helps to organize the process of education on higher-level quality. The technology of structuring of contents of education includes: of definition of the contentional, operational, practical, supplementary, enlarging and control elements of education. The structuring gives the possibility to work out the model programmed of educational course on the basis of which every student can work out individual programmer of educational activity. It enables the student to work according to his intentions ad possibilities, to study on the basic level, to provide self-development and training of the future specialist.
Завантаження
Metrics
Посилання
Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б.Мещеряков, В. Зинченко. - СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.- 672 с.
Брошевская Е.Л. Совершенствование учебнопознавательной деятельности студентов. -Мн.: БИТУ, 2003. - 157 с.
Кондрашова Л.В. Проблемы высшей школы в аспекте Болонского процесса // Педагогіка вищої та середньої школи: Збірник навукових праць / гол.редактор - доктор педагогічних наук, професор Буряк В.К. - Кривий Ріг: КДПУ, 2004. - Вып. 8. - С. 16-26.
Лернер И .Я. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории: Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1982.— 191 с.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2006 A.P. Smantser

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.