TO THE PROBLEM OF IMPROVING THE QUALITY OF PREPARATION MODERN PRIMARY SCHOOL TEACHER

N.I. Bilokonna

doi:10.31812/educdim.6325

Authors

N.I. Bilokonna

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.6325

Abstract

The problem of increasing the quality of a modern primary school teacher training.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Abstract views: 121 / PDF downloads: 55

References

Андрущенко В. Модернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу // Вища освіта України. - 2004. - №1. - С.5-9.

Бондар С.П., МомотЛ.Л. та ін. Перспективні педагогічні гсхіюлогії в шкільній освіті. - Рівне: Ред.-видавн. центр « Гетіс», 2003. - 200 с.

Кондрашова JI.В. Проблемы высшей школы в аспекте Болонского процесса // Педагогіка вищої та середньої школи: 36. наук, праць. - Кр.Ріг: КДПУ, 2004. - Вип.8. - С.18-26. DOI: https://doi.org/10.31812/123456789/6119

Структура базового блока педагогического образования и технология его диагностики / О.А. Абдулина. - М.: Наука, 1992. - Ч.І. - 247 с.

Хомич Л.О. Професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових класів. - K.: Магістр-S, 1998. - 200 с.