ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З НАВЧАЛЬНИМ ТЕКСТОМ У ПРОЦЕСІ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
DOI:
https://doi.org/10.31812/educdim.4667Ключові слова:
навчальний текст, гуманітарна підготовка, компетентність підхід, студенти філологічних спеціальностейАнотація
У статті обґрунтовується система роботи з навчальним тестом у процесі гуманітарної підготовки майбутніх філологів на основі компетентнісного підходу. Розкриваються інформаційна, активізацій на й мотиваційна функції навчального тексту; описуються форми реалізації навчального тексту.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 61
/ PDF downloads: 74
Посилання
1. Андрущенко В. П. Вища освіта України на шляху до радикальних змін / В. П. Андрущенко // Вища освіта в Україні: реалії, тенденції, перспективи розвитку. - К., 1996. - С. 6.
2. Бандура А. Теория социального научения / А. Бандура. - СПб.: Евразия, 2000.
3. Баранник Д. X. Текст / Д. X. Баранник // Українська мова: Енциклопедія. - К., 2000. - С. 627.
4. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: підручник / Ф. С. Бацевич. - К.: Видавничий центр «Академія», 2004. - 344 с.
5. Брандес М. П. Текст как социальная система / М. П. Брандес // Принципи типологизации художественного й нехудожественного текстов. - К.: Изд-во КГПИИЯ, 1987. - С. 8.
6. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования / Л. С. Выготский. - М.: Учпедгиз, 1956.
7. Заток С. С. Психологія мотивації та емоцій / С. С. Занюк. - Луцьк, 1997. - 180 с.
8. Зильберт Б. А. Социопсихолингвистические исследования текста / Б. А. Зильберт, Саратов, 1986. - С. 18-24.
9. Зинченко В. П., Смирнов С. Д. Методологические вопроси психологи / В. П. Зинченко. - М.: Из-во Моск. ун-та, 1982. - 128 с.
10. Зоммер Г. Типы письменных учебных текстов для развития говорения и письма / Г. Зоммер // Вопросы лингвистики и лингводидактики: материалы конференции МАНРЯЛ, Краков 23-24 апреля, 1996. - Краков. - С. 223-228.
11. Кожевникова К. Об аспектах связности в текстах как целом / К. Кожевникова // Синтаксис текста. - М.: Наука, 1979. - С. 59-66.
12. Леонтьев А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологи; избр. псих, труды / А. А. Леонтьев. - М.: Московский психо-социальный институт Воронеж: НПО «МОДЗК», 2001 - 448 с.
13. Лингвистический знциклопедический словар / гл. редактор В. Н. Ярцева. - М.: Советская знциклопедия, і 990. - 685 с.
14. Маркова А. К. Формирование мотивации учения /А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. В. Орлов.-М.: Просвещение, 1990. - 192 с.
15. Мацько Л. І. Риторика: навчальний посібник / Л. І. Мацько, О. М. Мацько. - К.: Вища школа, 2003. - 311 с.
16. Машбиц Е. И. Диалог в обучающей системе / Е. И. Машбиц, В. В. Андриевская, Е. Ю. Комиссарова. - К.: Вища школа, 1989. - 184 с.
17. Основы научной речи: учебное пособие для студентов-нефилологов высших учебных заведений / Н. А. Буре, М. В. Быстрых, С. А. Вишнякова, Е. Р. Ласкарева под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. - М.: Изд. Центр. «Академия», 2003. - 272 с.
18. Ме Сіеііапсі О. Ншпап Моііуайоп. - 1985. - 348 р.
19. Ries L. Ke komunikativni pozave ucebniho textu v ucebnicich ruskeho jazyka / L. Ries // Rusky jazyk. - 1980. - 81. - No 2. - S. 58-66.
2. Бандура А. Теория социального научения / А. Бандура. - СПб.: Евразия, 2000.
3. Баранник Д. X. Текст / Д. X. Баранник // Українська мова: Енциклопедія. - К., 2000. - С. 627.
4. Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики: підручник / Ф. С. Бацевич. - К.: Видавничий центр «Академія», 2004. - 344 с.
5. Брандес М. П. Текст как социальная система / М. П. Брандес // Принципи типологизации художественного й нехудожественного текстов. - К.: Изд-во КГПИИЯ, 1987. - С. 8.
6. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования / Л. С. Выготский. - М.: Учпедгиз, 1956.
7. Заток С. С. Психологія мотивації та емоцій / С. С. Занюк. - Луцьк, 1997. - 180 с.
8. Зильберт Б. А. Социопсихолингвистические исследования текста / Б. А. Зильберт, Саратов, 1986. - С. 18-24.
9. Зинченко В. П., Смирнов С. Д. Методологические вопроси психологи / В. П. Зинченко. - М.: Из-во Моск. ун-та, 1982. - 128 с.
10. Зоммер Г. Типы письменных учебных текстов для развития говорения и письма / Г. Зоммер // Вопросы лингвистики и лингводидактики: материалы конференции МАНРЯЛ, Краков 23-24 апреля, 1996. - Краков. - С. 223-228.
11. Кожевникова К. Об аспектах связности в текстах как целом / К. Кожевникова // Синтаксис текста. - М.: Наука, 1979. - С. 59-66.
12. Леонтьев А. А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологи; избр. псих, труды / А. А. Леонтьев. - М.: Московский психо-социальный институт Воронеж: НПО «МОДЗК», 2001 - 448 с.
13. Лингвистический знциклопедический словар / гл. редактор В. Н. Ярцева. - М.: Советская знциклопедия, і 990. - 685 с.
14. Маркова А. К. Формирование мотивации учения /А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. В. Орлов.-М.: Просвещение, 1990. - 192 с.
15. Мацько Л. І. Риторика: навчальний посібник / Л. І. Мацько, О. М. Мацько. - К.: Вища школа, 2003. - 311 с.
16. Машбиц Е. И. Диалог в обучающей системе / Е. И. Машбиц, В. В. Андриевская, Е. Ю. Комиссарова. - К.: Вища школа, 1989. - 184 с.
17. Основы научной речи: учебное пособие для студентов-нефилологов высших учебных заведений / Н. А. Буре, М. В. Быстрых, С. А. Вишнякова, Е. Р. Ласкарева под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. - М.: Изд. Центр. «Академия», 2003. - 272 с.
18. Ме Сіеііапсі О. Ншпап Моііуайоп. - 1985. - 348 р.
19. Ries L. Ke komunikativni pozave ucebniho textu v ucebnicich ruskeho jazyka / L. Ries // Rusky jazyk. - 1980. - 81. - No 2. - S. 58-66.
Downloads
Опубліковано
29-12-2011
Як цитувати
Мішеніна, Т. М. (2011). ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З НАВЧАЛЬНИМ ТЕКСТОМ У ПРОЦЕСІ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ. Educational Dimension, 31, 176–186. https://doi.org/10.31812/educdim.4667
Номер
Розділ
Теоретичні основи педагогіки вищої школи
Ліцензія
Авторське право (c) 2011 Т. М. Мішеніна
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
