Том 11 (2021)

View Том 11 (2021)

Збiрник мiстить результати наукових теоретичних i емпiричних дослiджень актуальних проблем органiзацiї освiтнього процесу та психолого-педагогiчного супроводу суб’єктiв освiтнього простору. Тематика публiкацiй свiдчить про рiзноманiтнiсть iнтересiв психологiчної спiльноти. Опублiкованi матерiали адресованi як фахiвцям, так i тим, хто цiкавиться сучаснимстаном психологiчної науки.

DOI: https://doi.org/10.31812/psychology.v11i0
Опубліковано: 2021-04-08

Весь випуск

Розділ I

  • Полiварiативна специфiка психологiчних ресурсiв особистостi

    DOI: https://doi.org/10.31812/psychology.v11i0.4407
    Оксана Анатоліївна Даценко
    11-20
    • PDF Abstract views 206 / PDF downloads 112
    DOI: 10.31812/psychology.v11i0.4407

  • Прокрастинацiя: шляхи профiлактики, подолання

    DOI: https://doi.org/10.31812/psychology.v11i0.4408
    Олена Олександрiвна Коцюба, Дарiя Iгорiвна Бут
    21-28
    • PDF Abstract views 194 / PDF downloads 374
    DOI: 10.31812/psychology.v11i0.4408

Розділ II

Розділ III

  • Теоретичнi засади проблеми педагогiчної творчостi

    DOI: https://doi.org/10.31812/psychology.v11i0.4417
    Олена Леонiдiвна Пiнська
    117-128
    • PDF Abstract views 145 / PDF downloads 167
    DOI: 10.31812/psychology.v11i0.4417

Розділ IV

Розділ V

Розділ VI